24 апреля 2020
Затянувшийся карантин стал настоящим испытанием для школьников и их родителей. Удаленное обучение — непривычный формат, и многие столкнулись с трудностями, о которых раньше и не подозревали. Мы не будем обсуждать техническую сторону: думаем, за эти несколько недель вы уже успели освоить нужные программы. А вот о самоорганизации поговорить стоит.
Первая проблема: нарушился привычный распорядок дня. Раньше все было четко: с утра ребенок шел в школу, проводил там полдня или больше, затем отдыхал и делал домашнее задание. Ну, или интервалы немного сдвигались с поправкой на вторую смену. Сейчас все перемешалось: идти никуда не надо, уроки в скайпе или зуме, и вообще начался сплошной день сурка. Как с этим бороться?
Выработайте свой собственный режим. Пусть ребенок просыпается по будильнику, даже если не надо никуда спешить. Занятия обычно тоже проводятся по часам. С учетом этого распланируйте время обеда, время на домашку и на личные дела. Расписание можно написать и повесить над столом.
Чередуйте учебу и отдых. Ребенку и без того тяжело смотреть на «говорящие головы» на мониторе несколько часов кряду. Не стоит сразу же заставлять его садиться за уроки. Пусть передохнет: почитает книжку, порисует, посмотрит мультики. Учтите это в расписании.
Разграничьте учебное и личное время. Проще всего это сделать при помощи одежды. Форму надевать, может, и не обязательно, если этого не требуют в вашей школе. Но и в растянутой футболке заниматься не стоит. Подберите вещи, в которые нарядили бы ребенка, например, в гости — удобные, но «не домашние».
Вторая проблема: недостаток общения. В школе дети не только получают знания, но и постоянно коммуницируют друг с другом. Сейчас этого очень не хватает. Как помочь?
Мы тоже проводим удаленные уроки в школах IQ007. Присоединяйтесь к нам, будем преодолевать трудности вместе!
← 22 апреля 2020
24 апреля 2020 →
Здравствуйте! Хочу поделиться впечатлениями от посещения моими детьми занятий школы IQ007. Занимаемся по курсу ментальная арифметика и скорочтение.
Начнем со скорочтения: дочь (6 лет) знала буквы и умела читать по слогам с 4 лет, но делала это медленно, с неохотой, никогда не брала в руки книгу сама, при чтении меняла порядок букв, ну и, вообще, очень не любила это занятие. После рекомендации моей знакомой мы решили пойти на скорочтение в школу IQ007. Занимаемся 3 месяца...
Читать весь отзыв
Андрюша каждый день спрашивает, когда в школу пойдем=) очень сильная программа! Результаты мы уже видим! Нам через год в первый класс с такой подготовкой нас точно теперь возьмут...
Читать весь отзыв